Obrazovni sistem mora pratiti potrebe tržišta rada i perspektivna zanimanja. Toga su svjesni u Mješovitoj srednjoj industrijskoj školi Zenica, gdje se školuje prva generacija učenika za zanimanje instalater fotonaponskih sistema.
Solarna energija postaje jedan od ključnih stubova energetske tranzicije, koja je u Bosni i Hercegovini neminovna, dok potreba za obučenim kadrom iz godine u godinu raste. Upravo zato Mješovita srednja industrijska škola u Zenici prije dvije godine uvela je formalno obrazovanje za ovo zanimanje, čime je napravljen važan iskorak u prilagođavanju obrazovnog sistema savremenim trendovima.
Direktor Mješovite srednje industrijske škole Zenica Selvedin Botić naglasio je da je prilagođavanje obrazovanja tržištu rada neophodno.
„Tržište je dinamično i svakodnevno se mijenja, kako u tehnološkom, tako i u drugim aspektima. Mi moramo pronalaziti adekvatan način da pravovremeno odgovorimo na te potrebe“, kazao je Botić.
Program školovanja traje tri godine i osmišljen je tako da učenici savladaju osnove elektrotehnike, sigurnosne procedure, ali i praktične vještine montaže i povezivanja fotonaponskih sistema. Poseban fokus stavljen je na praktičnu nastavu, koja se realizuje u saradnji s kompanijama iz ove oblasti.
Nastavnica praktične grupe predmeta u Mješovitoj srednjoj industrijskoj školi Zenica Erma Bošnjaković pojasnila je strukturu programa.
„U drugoj godini učenici uče osnovne stvari vezane za ove sisteme, što predstavlja uvod, dok je u trećoj godini predviđeno 20 časova s naglaskom na montažu solarnih sistema“, izjavila je Bošnjaković.
Ovo zanimanje direktno je povezano s rastućom industrijom obnovljivih izvora energije, koja nudi mogućnost zaposlenja odmah nakon završetka školovanja, što je i jedan od glavnih motiva učenika.
Učenik Mješovite srednje industrijske škole Zenica Harun Gluhić istakao je da ga je upravo perspektiva zanimanja motivisala za ovaj izbor.
„Ovo zanimanje sam odabrao jer mislim da je to zanimanje budućnosti i da će biti mnogo posla. Praktična nastava mi se posebno dopada, a profesorica nam mnogo pomaže i uči nas o solarnim panelima“, rekao je Gluhić.
Uvođenje ovog zanimanja zahtijevalo je i dodatna ulaganja u opremu i edukaciju nastavnog kadra. Ministarstvo za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Zeničko-dobojskog kantona osiguralo je obuku profesora i opremanje kabineta za praktičnu nastavu.
Ministar za obrazovanje, nauku, kulturu i sport Zeničko-dobojskog kantona Mirza Mušija (SDA) naglasio je važnost ulaganja u obrazovnu infrastrukturu.
„Izvršena je obuka profesora, nabavljena je potrebna oprema i opremljeni su kabineti za vježbanje budućih instalatera fotonaponskih sistema“, kazao je Mušija.
Upravo u Mješovitoj srednjoj industrijskoj školi Zenica prva generacija budućih instalatera fotonaponskih sistema pravi svoje prve profesionalne korake u zanimanju koje je tek u razvoju, ali je već prepoznato kao jedno od najperspektivnijih. Povezivanje obrazovanja s potrebama tržišta rada moglo bi mladima otvoriti sigurniji put do zaposlenja, a lokalnoj zajednici osigurati stručni kadar neophodan za energetsku tranziciju, javlja Federalna.ba.
Preuzeto sa: crna-hronika.info
